Hola clase. Escribo tarde, pero escribo.
Esta semana (última abril) hemos aprendido y comentado nuevos términos como PAY-PAL y CLEAR-CHANNEL. Aprendimos a entender qué era pay-pal con ayuda de un vídeo realizado por una alumna, aparentemente comprensible, aunque se presentaron algunas cuantas dudas... también conocimos a lo que se dedica la empresa de publicidad exterior CLEAR-CHANNEL; a el "bicing" con ayuda de un vídeo corporativo y del juego de: a ver quién encuentra el patín.... ¡nadie, por supuesto!. Así conocimos de la existencia de Skatecam. com. Que ya todos sabemos lo que es.
También, a lo largo de esta clase, comentamos el negocio del cine, especificamos a que se dedicaban las distribuidoras, y que tipo de productoras y cuáles podíamos encontrar. por último también aprendimos que era el EPK "Electronic Press Kit"
EL jueves de esa misma semana se celebró en clase un caluroso debate acerca de la influencia del gobierno y del Estado en la programación de contenido infantil en la televisión. Un grupo defendía que era esencial la intervención del poder político para una programación educativa, ya que hoy en día encontramos de todo menos educación infantil; y el otro, en contra, que la educación de los menores era el resultado de la conciliación de los valores inculcados en la vida familiar y escolar. El poder político es entendido como algo que no debería tener ningún tipo de influencia en los medios.
En clase dejamos claras las distintas opiniones de cada uno y concluimos que no hay un "a favor" y un "en contra", si no que las dos posturas en una medida adecuada son válidas y correctas.
Sofía Arias
Esta semana (última abril) hemos aprendido y comentado nuevos términos como PAY-PAL y CLEAR-CHANNEL. Aprendimos a entender qué era pay-pal con ayuda de un vídeo realizado por una alumna, aparentemente comprensible, aunque se presentaron algunas cuantas dudas... también conocimos a lo que se dedica la empresa de publicidad exterior CLEAR-CHANNEL; a el "bicing" con ayuda de un vídeo corporativo y del juego de: a ver quién encuentra el patín.... ¡nadie, por supuesto!. Así conocimos de la existencia de Skatecam. com. Que ya todos sabemos lo que es.
También, a lo largo de esta clase, comentamos el negocio del cine, especificamos a que se dedicaban las distribuidoras, y que tipo de productoras y cuáles podíamos encontrar. por último también aprendimos que era el EPK "Electronic Press Kit"
EL jueves de esa misma semana se celebró en clase un caluroso debate acerca de la influencia del gobierno y del Estado en la programación de contenido infantil en la televisión. Un grupo defendía que era esencial la intervención del poder político para una programación educativa, ya que hoy en día encontramos de todo menos educación infantil; y el otro, en contra, que la educación de los menores era el resultado de la conciliación de los valores inculcados en la vida familiar y escolar. El poder político es entendido como algo que no debería tener ningún tipo de influencia en los medios.
En clase dejamos claras las distintas opiniones de cada uno y concluimos que no hay un "a favor" y un "en contra", si no que las dos posturas en una medida adecuada son válidas y correctas.
Sofía Arias
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